金校长是江苏省优秀教育工作者，苏州市名教师，从教以来一直深耕教学一线，是教学专家、管理能手，既有丰富的一线教学实践经验，又有深厚的教育研究功底和极强的管理能力。金校长结合自身成长经历讲述了教师专业成长的关系和要素，如：教师要协调好成长的八方关系、教师要催促督促内在的情节、教师自我成长的四要素和三个策略、骨干教师工作开展要练好“三个一”、教师成长的六个顺序等，金校长以丰富的实例和理性的观点为我校教师专业成长指明了方向、拓宽了思路。

通过本次讲座培训让我们更坚信：教师有理想信念，才能走得远；教师要有务实的工作态度，才能走得稳。本次培训活动，对我校教师既是一次引领，更是一次驱动，为促进教师的专业发展起到了积极的作用。